В Вологде открылись дополнительные филиалы школ для детей с ОВЗ

Филиалы располагаются в зданиях бывших детских садов

В Вологде к началу нового учебного года два филиала, расположенные в зданиях бывших детских садов, подготовили для приёма учащихся школ № 1 и 2 для детей с ограниченными возможностями здоровья. Разуплотнение классов в коррекционных школах проводится по решению администрации города Вологды, чтобы улучшить образовательную среду для детей и педагогов.

К примеру, школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья № 1 получила новый филиал на улице Козлёнской, 125а, в здании, которое раньше относилось к детскому саду № 11 «Дюймовочка». Еще одно здание детского сада № 49 на улице Чехова, 1б стало филиалом школы для обучающихся с ОВЗ № 2.

«В связи с низкой наполненностью двух зданий детских садов они были выделены для школ для детей с ОВЗ. Детей из этих зданий детских садов перевели в основные корпуса учреждений. Затем в помещениях провели перепланировку и ремонт, чтобы создать необходимые условия для школьников с ОВЗ. В новые филиалы школ перевели тех детей, кому нужна более спокойная обстановка», — рассказал начальник управления образования администрации Вологды Александр Кочешков.

С 1 сентября дети занимаются в просторных учебных кабинетах, также для них оборудованы актовый и спортивный залы, кабинет домоводства для освоения бытовых навыков, сделаны раздевалки, в санитарных комнатах заменена сантехника. В филиале школы № 1 детям будет доступная сенсорная комната, где с ними будет заниматься психолог.

«Всего на базе нашей школы числится 386 учеников, из них порядка 70 человек переведены в новое здание. Это дети в возрасте от 8 до 17 лет — с 2-го по 11-й класс. С ними работает 16 педагогов, в том числе тьюторы, учителя физкультуры и музыки», — пояснила директор школы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья № 1 Людмила Маганова.

Для нового здания школы № 2 закупили не только современную мебель и оборудование, но и учебный материал и дидактические игры. Здесь реализуется программа дополнительного образования, которая включает в себя логоритмику, логопедические и дефектологические занятия, занятия по адаптивной физической культуре и другие занятия, например, канистерапию, когда специально обученные собаки используются для поддержки, реабилитации и коррекции состояния.

Всего в школе для обучающихся с ОВЗ № 2 учится 284 ребёнка, из которых в начальную школу в новом здании перевели 71 ученика.