Программу преемственности, которая поможет адаптироваться к школе выпускникам детских садов, разработали вологодские педагоги.

Сегодня в 10-й школе прошел семинар, на котором учителя, воспитатели и чиновники решали, что нужно сделать, чтобы привыкание ребенка к школьной жизни проходило безболезненно.
По мнению специалистов, выход – в целостном образовании, при котором в детском саду и школе детей будут учить по одной программе.

Школьные учителя часто сталкиваются с тем, что детей в садиках учат неправильно читать и писать. В итоге их приходится переучивать, что сказывается на психике первоклашек.