Менее половины выпускников не могут определиться с выбором будущей профессии, еще меньше отдают себе отчет в том, почему идут учиться именно в это учебное заведение.

В Вологодской области практически не развита система профориентации. Отсюда и не соответствие спроса и предложения на рынке труда. По мнению начальника Департамента занятости Игоря Даценко, школьники должны здраво принимать решение, от которого будет зависеть их будущее. Для этого необходимо ввести систему тестирования будущих профессий.

«Надо сделать так, чтобы каждый выпускник в ходе учебного года мог посетить предприятия, расположенные в его регионе. Например, химический завод в Череповце, лесоперерабатывающий в Соколе. Хотелось бы создать систему отбора кадров на уровне школы», — отметил Игорь Даценко.

Многие школьники, принимая важные решения, опираются на точку зрения родителей. Именно поэтому начальник Департамента занятости считает, что работа с родителями должна составлять «отдельный блок вопросов».

«Нам бы хотелось, чтобы в выпускных классах, 9, 10, 11, проводились специализированные родительские собрания, на которых шла речь о реальном рынке труда нашей области», — пояснил он.

Кроме того, нужно больше обращать внимание на те профессии, которые наиболее востребованы на рынке труда. В этом случае юные вологжане точно не пополнят банк безработных.