Вологодские родители поддерживают введение кинообразования в школах, однако считают, что, для начала, этот курс должен пройти общественное обсуждение.

Речь идёт об инициативе федеральных чиновников. Они предлагают ввести в школах внеклассное изучение киноклассики. Хотя изучение кино могло бы занять и более широкую нишу, чем просто факультатив, считает отец ученика 13-й школы Вологды Василий Чичерин. «Просмотр фильмов с последующим обсуждением и, не исключено, что даже, написанием рефератов, сочинений, это помогло бы детям научиться формулировать свои мысли, иметь собственное мнение», — отметил он.

Список фильмов вызывает вопросы специалистов. «Предложенные фильмы можно разделить таким образом, — говорит киновед Татьяна Канунова. — Немые фильмы — девять. Двадцать фильмов по истории страны. Двадцать два фильма о Великой Отечественной войне. Двадцать один фильм о наших современниках в разные периоды, начиная с 1930-х годов до 1980-х. Только два документальных фильма. Анимация представлена тремя картинами. Некоторые картины можно было бы исключить и включить другие. Последний фильм о современности 1987-го года. То есть, опять вопрос: почему эти годы не взяты?».

А чиновники от образования пока не берутся комментировать проект. «На уровне Федерации в рамках межведомственной комиссии проводится экспертиза перечня. В субъекты Федерации информации о том, что использовать эти фильмы в рамках учебного процесса, не поступало. На сегодня нет чёткого понимания, будет ли вообще этот перечень рекомендован он Министерством образования для школьников», — пояснила начальник управления общего и дополнительного образования областного департамента Анна Микурова.

Сейчас обсуждается и другая инициатива. Недавно был опубликован список из ста книг, рекомендованных для внеклассного чтения. В нём оказалось немало спорных произведений. Впрочем, как заявлено, оба списка носят лишь рекомендательный характер.